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Mientras nosotros usamos la música como una técnica complementaria al tratamiento psicoterapéutico y manejamos aún pobremente sus posibilidades, el brujo africano o el curandero que oficia la macumba usan el ritmo, el sonido y el baile como un medio de ponerse en contacto con los niveles superiores de su mundo mágico y utilizarlo en su beneficio. Aunque lo que realmente manejan las técnicas llamadas primitivas no es magia, sino elementos perfectamente definibles cuyas posibilidades apenas estamos empezando a percibir y utilizar.
El oído (como el resto de los sentidos) está integrado en un sistema general de adaptación que es lo que conocemos con el nombre de estrés. Esto permite explicar alguno de los efectos “mágicos” de la música y otros tipos de sonido en nuestro organismo.
Por ejemplo: la percusión cada vez más rápida y con mayor nivel sonoro de los tam-tams africanos induce una excitación progresiva de las vías nerviosas de la audición que llega a disparar el mecanismo del estrés, en cuya primera fase las terminaciones nerviosas segregan una serie de sustancias muy complejas y con efectos conocidos muy poderosos a diversos niveles orgánicos.
Aparte de adrenalina, se segregan las famosas endorfinas que, en definitiva, son sustancias morfínicas de producción propia y que tienen propiedades analgésicas y estupefacientes (eso explica, por ejemplo, el estado de éxtasis al que puede llegarse en una ceremonia vudú). Además, las terminaciones nerviosas segregan muchos otros compuestos químicos entre los que últimamente se han aislado importantes cantidades de calcitonina, que es la hormona recalcificante encontrada por primera vez en el salmón. Por tanto, una sesión de macumba bien manejada puede llegar a ser un posible tratamiento de la osteoporosis.
Nuestra vida fisiológica es fundamentalmente rítmica. Nuestros órganos y sistemas funcionan por ritmos, muchos de ellos conocidos de antiguo: los ritmos femeninos, los lunares, los ritmos de producción hormonal, los circadianos (en relación con el sol), etc.
El prestigioso musicoterapeuta Willems desarrolló un esquema que puede sintetizarse de la siguiente forma::
|
VIDA FISIOLÓGICA |
VIDA AFECTIVA |
VIDA MENTAL |
|
| -RITMO |
xxxxxxxxxxxxxx |
xxxxxxxxxxxxxx |
xxxxxxxxxxxxxx |
| -MELODÍA |
xxxxxxxxxxxxxx |
xxxxxxxxxxxxxx |
xxxxxxxxxxxxxx |
| -ARMONÍA |
xxxxxxxxxxxxxx |
xxxxxxxxxxxxxx |
xxxxxxxxxxxxxx |
Según este esquema, el ritmo musical puede intervenir como factor de vital importancia en el control del ritmo fisiológico del ser humano aunque tiene muy poca incidencia sobre la parte afectiva y menos aún sobre la vida mental.
La melodía ejerce su función a nivel afectivo. Cualquiera tiene la experiencia de una melodía asociada a recuerdos (especialmente los románticos) y sabemos que las composiciones musicales se relacionan con su melodía para determinados estados de ánimo.
La armonía, que es la percepción más elevada del sonido, lleva a una toma de consciencia del mundo sonoro y, por tanto, su desarrollo capacita para una actuación a nivel del plano puramente mental.
Un ejemplo muy claro de todo esto puede ser, sencillamente, entrar en una discoteca y ver el trabajo del pinchadiscos. A lo largo de la noche éste suele utilizar los tres componentes de la música para conseguir que su público reaccione de una manera determinada. Así, juega con el ritmo en primer lugar y luego, sobre todo, con la melodía. Con ello, de acuerdo con el esquema de Willems, en una primera fase va aumentando el ritmo de la música y su volumen con lo que consigue poner en marcha el mecanismo de reacción general de adaptación a un nivel básicamente orgánico y lograr una cierta intoxicación de las drogas orgánicas de producción propia. A partir de ese momento, un buen profesional jugará con la melodía (e incluso con la armonía) para llevar a los participantes a un estado muy parecido al de una intoxicación suave por drogas psicoactivas e inducir estados de ánimo que sin ese estímulo no pueden conseguirse.
La Musicoterapia es una rama actual de la Psicología y se basa en el uso de los sonidos curativos en tres circunstancias fundamentales: los desórdenes espaciotemporales, los trastornos del pensamiento y los de la afectividad. Siempre, por supuesto, como sistema complementario de otras técnicas de actuación psicoterapéutica.
Hay dos circunstancias básicas en las que la terapia musical está indicada: la debilidad intelectual y las psicosis profundas:
- En el déficit intelectual (y también en los casos de niños autistas) la música permite “contactar” con los niveles más primarios del paciente a través de una primera fase rítmica que estimule el nivel fisiológico y permita una toma de conciencia elemental por parte del deficitado. Para esta primera fase se aconsejan instrumentos simples de percusión o la mera utilización del roce en las paredes; y, por supuesto, conseguir una participación que no se limite solamente al oído sino que incluya la mayor parte del cuerpo a que pueda accederse. Posteriormente puede ampliarse la terapia con la utilización combinada de instrumentos más complejos, la voz y, en fases más avanzadas, música grabada o composiciones convencionales.
- En las psicosis la música es un elemento imprescindible para la toma de contacto. La individualización de la terapia es la característica fundamental para su uso en personas con trastornos del pensamiento.
La música se está utilizando cada vez más en situaciones muy variadas que no son propiamente enfermedades mentales sino muchas veces situaciones o secuelas de otro tipo de problemas generales:
-En terapia de pareja, la música facilita las relaciones incidiendo en el desarrollo armónico de cada uno de sus miembros y el éxito de la obra en común.
-En problemas como el alcoholismo, la preparación para el parto o como técnica complementaria para el tratamiento del dolor la Musicoterapia está siendo cada vez más utilizada como reforzante de otras técnicas.
- A nivel experimental la terapia musical se está revelando notablemente útil para abordar problemas de reeducación de los sordos con técnicas de participación corporal total.
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